Говорить — значит думать: как речь влияет на развитие мышления у дошкольников

Говорить — значит думать: как речь влияет на развитие мышления у дошкольников

Речь как инструмент мышления у детей Всё чаще родители, замечая, что их ребёнок говорит позже или менее связно, спрашивают: «А надо ли беспокоиться? Ну он же всё понимает…» На первый....Читать далее
Диагностика экспрессивной речи: предмет, действие, признак

Диагностика экспрессивной речи: предмет, действие, признак

Исследуем активный словарь ребёнка Экспрессивная речь — это способность ребёнка самостоятельно подбирать слова для выражения своих мыслей, желаний и описания окружающего мира. А активный словарь — это слова, которые ребёнок....Читать далее
Учимся сравнивать предметы: развиваем речь и мышление

Учимся сравнивать предметы: развиваем речь и мышление

«Чем отличаются? Логопедическое задание на сравнение» Посмотри внимательно: чем похожи и чем отличаются эти предметы?Это задание направлено на развитие речевого мышления, умения сравнивать предметы, а также на активизацию словаря ребёнка.....Читать далее
Шаг за шагом к грамматике: множественное число в речи ребёнка

Шаг за шагом к грамматике: множественное число в речи ребёнка

Множественное число в развитии грамматического строя речи у ребёнка В задании ниже ребёнку предлагается рассмотреть изображения предметов и закончить предложения, преобразуя существительные из единственного числа во множественное. Например: «Это оса,....Читать далее
Вербально-логическое мышление: диагностируем, играя в «Найди лишнее»

Вербально-логическое мышление: диагностируем, играя в «Найди лишнее»

Вербально-логическое мышление: диагностируем, играя в «Найди лишнее» Задание «Найди лишнее» является одним из эффективных упражнений для исследования вербально-логического мышления у детей. Оно помогает логопеду и родителям понять, насколько ребёнок способен....Читать далее
Слоговая таблица: инструмент обучения чтению

Слоговая таблица: инструмент обучения чтению

Слоговая таблица: инструмент обучения чтению Обучение ребенка чтению – важный этап, который можно сделать интересным и эффективным с помощью слогового подхода. Слоговая таблица давно используется логопедами и педагогами как наглядный....Читать далее