Диагностика — первый шаг к пониманию особенностей развития ребёнка и выбору правильных методов помощи.
В этом разделе вы найдёте материалы о логопедической, психологической и дефектологической диагностике: какие методы и тесты используют специалисты, как проходит обследование, что означают его результаты и как на их основе строится индивидуальная программа коррекции речи и развития.

Что к чему подходит: диагностика и развитие вербально-логического мышления

Что к чему подходит: диагностика и развитие вербально-логического мышления

Анна Мурашкина
Классификация предметов как способ исследования вербально-логического мышления у детей Развитие вербально-логического мышления — одна из ключевых задач в логопедической и педагогической практике. Оно лежит в основе умения ребёнка анализировать, сравнивать ... Читать далее
Диагностика импрессивной речи: как понять, что ребёнок понимает

Диагностика импрессивной речи: как понять, что ребёнок понимает

Анна Мурашкина
Импрессивная речь: диагностика через понимание предложений В прошлой статье «Диагностика экспрессивной речи: предмет, действие, признак» мы разбирали, как исследовать умение ребёнка выражать свои мысли словами — то есть уровень развития ... Читать далее
Исследование слухоречевой памяти у детей: упражнение «10 слов»

Исследование слухоречевой памяти у детей: упражнение «10 слов»

Анна Мурашкина
Слухоречевая память у детей: быстрая проверка Слухоречевая память — это способность воспринимать, удерживать и воспроизводить устную информацию. Для ребёнка она является важнейшей основой успешного обучения, развития речи, формирования словаря и ... Читать далее
Диагностика экспрессивной речи: предмет, действие, признак

Диагностика экспрессивной речи: предмет, действие, признак

Анна Мурашкина
Исследуем активный словарь ребёнка Экспрессивная речь — это способность ребёнка самостоятельно подбирать слова для выражения своих мыслей, желаний и описания окружающего мира. А активный словарь — это слова, которые ребёнок ... Читать далее
Вербально-логическое мышление: диагностируем, играя в «Найди лишнее»

Вербально-логическое мышление: диагностируем, играя в «Найди лишнее»

Анна Мурашкина
Вербально-логическое мышление: диагностируем, играя в «Найди лишнее» Задание «Найди лишнее» является одним из эффективных упражнений для исследования вербально-логического мышления у детей. Оно помогает логопеду и родителям понять, насколько ребёнок способен ... Читать далее