Мышление — одна из ключевых высших психических функций (ВПФ), которая тесно связана с речью. В этом разделе вы найдёте материалы о развитии мышления у детей, его видах, особенностях и роли логопедических занятий в формировании мыслительных процессов.

Что к чему подходит: диагностика и развитие вербально-логического мышления

Что к чему подходит: диагностика и развитие вербально-логического мышления

Классификация предметов как способ исследования вербально-логического мышления у детей Развитие вербально-логического мышления — одна из ключевых задач в логопедической и педагогической практике. Оно лежит в основе умения ребёнка анализировать, сравнивать ... Читать далее
Говорить — значит думать: как речь влияет на развитие мышления у дошкольников

Говорить — значит думать: как речь влияет на развитие мышления у дошкольников

Речь как инструмент мышления у детей Всё чаще родители, замечая, что их ребёнок говорит позже или менее связно, спрашивают: «А надо ли беспокоиться? Ну он же всё понимает…» На первый ... Читать далее
Учимся сравнивать предметы: развиваем речь и мышление

Учимся сравнивать предметы: развиваем речь и мышление

«Чем отличаются? Логопедическое задание на сравнение» Посмотри внимательно: чем похожи и чем отличаются эти предметы?Это задание направлено на развитие речевого мышления, умения сравнивать предметы, а также на активизацию словаря ребёнка. ... Читать далее